高校為自身科研需求，建設(shè)虛擬仿真化學實驗室。主要是由于傳統(tǒng)的化學實驗室讓學生們體驗感少之又少，因此，為了給到學生更加真實的操作體驗感、人機交互真實感以及重復(fù)使用率高，比較容易維護，能夠同時提供多人在線學習，節(jié)省培訓費用并且提高效率等諸多優(yōu)點，虛擬仿真在教學和科研領(lǐng)域的運用價值越來越高，更多特性被人們的智慧描繪的更加清晰因此，教育和科研工作也慢慢被眾人所認識到，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司主張發(fā)展教培虛擬仿真實驗室，尤其在化學方面，擁有很多真實的實戰(zhàn)經(jīng)驗，已經(jīng)有很多產(chǎn)品運用在高校課堂中，歡迎前來咨詢。
虛擬仿真實驗室之化工虛擬仿真，可以通過仿真教學軟件的演示及操作，使學生從宏觀上了解大型化工生產(chǎn)的具體流程，如學生對管道、閥門、調(diào)節(jié)器、泵、換熱器、塔等設(shè)備的認知，我們通常在傳統(tǒng)課堂中僅憑借單方面沒有實操的課堂講解或者是多媒體輔助教學，很難讓學生對比較抽象化的化工設(shè)備進行了解，因而，上文講述了虛擬仿真實訓，化工實驗室，讓學生在接近真實化工生產(chǎn)環(huán)境的的虛擬現(xiàn)場看到各種正在運轉(zhuǎn)中的設(shè)備，這比較傳統(tǒng)課堂，自然是能夠調(diào)動學生學習的興趣，積極性，同時也起到事半功倍的學習效果。
通過虛擬仿真實驗室的開展，學生們很容易就能夠開展化學實驗，并且了解化學設(shè)備的實驗原理、認識實驗設(shè)備，學習如果進行實操，如何進行實驗等等，有助于對化工事業(yè)的更進一步發(fā)展，為學生們的未來也提供了積極的前進方向，讓學生們從被動學習變?yōu)橹鲃犹剿鳌?
